Ensino de Ciências Como Prática Social no Currículo de Referência Mineiro: Uma Análise da Unidade Ciência e Tecnologia. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 28º de maio de 2025 [citado 26º de dezembro de 2025];:e54776, 1-30. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/54776