Análise de concepções de tempo e espaço entre estudantes do ensino médio, segundo a epistemologia de Gaston Bachelard. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 27º de agosto de 2013 [citado 26º de dezembro de 2025];13(2):009-25. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4259