A reestruturação do discurso de professores de Química inseridos em um grupo colaborativo. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 10º de abril de 2013 [citado 26º de dezembro de 2025];12(3):25-42. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4240