Mapas conceptuais progressivos como suporte de uma estratégia construtivista de aprendizagem de conceitos mecânicos por alunos do 9º ano de escolaridade – que resultados e atitudes?. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 28º de novembro de 2011 [citado 5º de fevereiro de 2026];2(2). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4140