Formação de professores de física: os estágios supervisionados como fonte de pesquisa sobre a prática de ensino. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 27º de novembro de 2011 [citado 26º de dezembro de 2025];3(3). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4102