Domains of Scientific Knowledge and Didactic Social Technologies for Promotion of Scientific and Technological Literacy. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 8º de julho de 2026 [citado 24º de outubro de 2026];:e67146, 1-25. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/67146