A postura do professor em atividades envolvendo a leitura de textos paradidáticos. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 12º de fevereiro de 2011 [citado 4º de janeiro de 2026];8(3). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4014