Um Estudo das Ações Discentes em Sala de Aula de um Campus do Instituto Federal do Paraná. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 9º de novembro de 2019 [citado 25º de dezembro de 2025];19:595-621. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/13577