Transformação da Ação Mediada a partir da Ressignificação do Uso de Objetos Mediadores em Aulas do Ensino Superior. RBPEC [Internet]. 4º de maio de 2019 [citado 21º de janeiro de 2025];19:251-74. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4951