Uso do portfólio como ferramenta avaliativa em uma disciplina do curso de Nutrição da Universidade Federal de Minas Gerais. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 7, n. 1, p. 27–43, 2017. DOI: 10.35699/2237-5864.2017.2180. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2180. Acesso em: 19 dez. 2024.