VILELA, Douglas Carlos; VINCENZI, Silvana Ligia. Análise do desenvolvimento de elementos do pensamento científico em atividades da disciplina Física Aplicada. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 6, n. 2, p. 247–274, 2016. DOI: 10.35699/2237-5864.2016.2122. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2122. Acesso em: 5 fev. 2026.