Grupos de trabalho para uma aprendizagem colaborativa aplicados no Percurso Formativo do GIZ/PROGRAD/UFMG. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 3, p. 21–30, 2013. DOI: 10.35699/2237-5864.2013.1995. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/1995. Acesso em: 18 dez. 2024.