Uma proposta de ferramenta dinâmica de aprendizado sobre a história do paisagismo a partir de filmes. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 11, p. 1–23, 2021. DOI: 10.35699/2237-5864.2021.24771. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/24771. Acesso em: 19 dez. 2024.