TAVARES, Dérica Gonçalves; ANTONIO, Hugo Pereira; LIBARDI, Helena; CARDOSO, Patrícia Gomes. Modelos didáticos como instrumento de inclusão em aulas práticas de microbiologia. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 12, p. 1–21, 2022. DOI: 10.35699/2237-5864.2022.39531. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/39531. Acesso em: 7 fev. 2026.