Meta-avaliação da institucionalidade em professores de universidades mexicanas com programas de incentivo financeiro. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 13, p. 1–21, 2023. DOI: 10.35699/2237-5864.2023.38842. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/38842. Acesso em: 22 dez. 2024.