Análisis de la relación entre el afecto y el compromiso con el estudio previo en la enseñanza multimodal en Fisiología Médica. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 13, p. 1–25, 2023. DOI: 10.35699/2237-5864.2023.43004. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/43004. Acesso em: 22 dec. 2024.