Metodologia de ensino orientada para projetos e criação de material didático: um relato de caso da disciplina Sistemas, Processadores e Periféricos - Laboratório, da Escola de Engenharia da UFMG. Rev. Docência Ens. Sup. [Internet]. 15º de outubro de 2011 [citado 18º de dezembro de 2024];1:112-27. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2024