Leitura Autônoma: uma experiência para a redução das diferenças em turmas heterogêneas de língua estrangeira. Rev. Est. Ling. [Internet]. 31º de dezembro de 2011 [citado 6º de fevereiro de 2026];19(2):81-104. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/relin/article/view/28649