Literatura em sala de aula: por uma pedagogia da descoberta do prazer de ler
DOI:
https://doi.org/10.17851/2317-4242.3.0.486-499Resumen
Nesse artigo abordaremos a perspectiva da literatura como suporte para a descobertalinguística e literária. Refletindo sobre uma sequência pedagógica elaborada em cincoetapas – etapa de sensibilização, etapa lexical, primeira leitura, leitura fina e etapa dereemprego, seguida de debate – desenvovida em uma turma real, com o intuito dedespertar o ato de leitura como ato de interação do aluno.Descargas
Publicado
2011-12-31
Número
Sección
Estudos Literários