USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE PRIMEIROS SOCORROS EM AMBIENTE ESCOLAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Interfaces - Revista de Extensão da UFMG, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 116–146, 2020. DOI: 10.35699/2318-2326.2020.20330. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/20330. Acesso em: 7 fev. 2026.