“O PRÁXIS INTERDISCIPLINAR: OS ESCOLARES COMO MOTOR DAS MUDANÇAS NO TRÂNSITO DE FOZ DO IGUAÇU - PARANÁ”. Interfaces - Revista De Extensão Da UFMG, vol. 7, nº 1, julho de 2019, https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/19055.