Potencialidades das tecnologias digitais no ensino de Arte: o que é destacado por professores(as)?. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, Belo Horizonte, v. 15, n. 34, p. 374–398, 2025. DOI: 10.35699/2238-2046.2025.58595. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/58595. Acesso em: 7 fev. 2026.