A dança no Ensino Médio Integrado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA): Um estudo de caso. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, Belo Horizonte, v. 8, n. 16, p. 1–22, 2018. DOI: 10.35699/2238-2046.2018.15599. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15599. Acesso em: 19 dez. 2024.