[1]
“Arte-educação, afeto-sensibilidade: a pesquisa educacional se transformou em um objeto artístico”, Pós, vol. 11, nº 21, p. 332–341, jan. 2021, Acessado: 19º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/20558