“Atravessamentos Entre dança E Pedagogia Queer: Uma Abordagem Para Subverter E (pose)cionar Processos artísticos Educativos”. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG 13, no. 27 (abril 6, 2023): 265–295. Acesso em fevereiro 5, 2026. https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/41777.