Repertórios de ação coletiva contemporânea: (re)pensando as ocupações e junho de 2013

  • Júlia Moreira Figueredo
  • Maria Luiza Moreira Duarte
  • Beatriz Mergener

Resumo

O ano de 2016 foi marcado por uma onda de ocupações de escolas e universidades em todo o Brasil. Na medida em que este dossiê compila trabalhos que buscam compreender as diversas faces do fenômeno, entrevistamos o professor Ricardo Fabrino Mendonça, da Universidade Federal de Minas Gerais, que estuda teoria democrática, teoria crítica, conflitos sociais e comunicação e política. Na entrevista, o professor contextualiza as ocupações em um cenário mais amplo, internacional, de ações diretas relacionadas ao questionamento da mediação política das instituições políticas; as reflexões que elas trazem para o ambiente acadêmico e o diálogo entre teoria e prática. Finalizamos a entrevista com uma pergunta especial sobre os significados dos 05 anos de junho de 2013.

Publicado
2019-07-01
Seção
Entrevistas