OLHARES MECÂNICOS, DIGITAIS E SUBJETIVOS:

DOCUMENTÁRIO ETNOGRÁFICO COMO APRENDIZADO EM PESQUISA SOCIAL

Autores

  • Marcos Vinícius Sales
  • Juliana Rodrigues Vieira

Resumo

Este trabalho objetiva compreender como documentários etnográficos podem ser uma estratégia pedagógica no aprendizado em pesquisa social, especificamente, a etnografia. No presente artigo, nos debruçamos sobre “30 anos da boneca Abayomi: nós de memória e arte”, no qual o desenvolvimento do filme simbolizou e materializou a aprendizagem de conhecimentos que, comumente, acontecem por meio de moldes teóricos-metodológicos tradicionais de ensino-aprendizagem. A relação entre produção audiovisual e a Antropologia fomenta uma matriz de discussões muito férteis. Por isso, apresentamos a experiência empírica de um pesquisador em campo e salientamos como ainda há muito a ser refletido e explorado.

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Biografia do Autor

Marcos Vinícius Sales

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia da Uni-
versidade Federal do Rio de Janeiro (PPGSA/UFRJ).

Juliana Rodrigues Vieira

Mestranda no Instituto de Medicina Social Hésio Cordeiro da Universidade do do Estado do Rio de Janeiro (IMS/UERJ).

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Publicado

2022-05-11

Edição

Seção

Artigos