O presente trabalho tem como objetivo discutir o nível socioeconômico e cultural do corpo discente do curso de Ciências Sociais. A análise foi feita em uma perspectiva histórica para que se pudesse observar se houve alguma transição nesse perfil. Os alunos dos cursos de Pedagogia, Direito e o conjuto total dos estudantes nas universidades estudadas também foram analisados, o que permitiu observar o nível de elitização específica do curso de Ciências Sociais dentro de um contexto mais amplo de elitização da universidade pública. Também foi feita uma comparação entre diferentes universidades de Minas Gerais e de São Paulo tendo em vista verificar se os resultados encontrados se referem a especificidades locais. A análise dos dados aponta para uma elitização do corpo discente do curso analisado, ao menos na região abordada. Por fim, buscam-se pistas explicativas para tais resultados.