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Artigos

v. 18 n. 1 (2021): Temática Livre

DESLOCANDO VOZES E OUVIDOS: CRIANDO E EXPERIMENTANDO UM PODCAST COMO RECURSO DIDÁTICO

Enviado
7 julho 2023
Publicado
21-08-2023

Resumo

O texto trata da produção e do uso de podcasts como recurso didático e de divulgação científica da Antropologia. A partir do relato pessoal de produzir um episódio de podcast e discuti-lo em sala de aula, apresento reflexões sobre as vantagens e desafios da utilização dessa mídia para fins pedagógicos. Argumento que os podcasts possibilitam uma descentralização da emissão e recepção de informações e exigem um tipo particular de atenção ao ativar a escuta. Podcasts são uma mídia potencialmente acessível de produzir e consumir, o que permite novos agentes falando e ouvindo sobre ciência e Antropologia.

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