Alfama Moniz E. Processos educativos em dinâmicas coloniais e pós-coloniais em Cabo Verde: novas abordagens, questões e procedimentos metodológicos. TEMP. 2019;11(2):819-829. Acesso em fevereiro 5, 2026. https://periodicos.ufmg.br/index.php/temporalidades/article/view/14717