[1]
A. C. Martinez, “O ensino de história em educação patrimonial a partir da (re)construção de narrativas e a representatividade feminina no processo educativo”, TEMP, vol. 12, nº 1, p. 413–434, maio 2020, Acesso em: 13º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/temporalidades/article/view/19384