Neuroeducação e tecnologia: parceiras emergentes no processo ensino-aprendizagem no contexto do século XXI. Texto Livre, Belo Horizonte-MG, v. 15, p. e40459, 2022. DOI: 10.35699/1983-3652.2022.40459. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/40459. Acesso em: 19 dez. 2024.