Fatores neurodidáticos na previsão de abandono acadêmico em estudantes universitários andaluzes: ações preventivas baseadas em TIC. Texto Livre, Belo Horizonte-MG, v. 15, p. e40502, 2022. DOI: 10.35699/1983-3652.2022.40502. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/40502. Acesso em: 20 dez. 2024.