Os imaginários sociodiscursivos do ensino de escrita da redação do Enem de influenciadores digitais. Texto Livre, Belo Horizonte-MG, v. 17, p. e46657, 2024. DOI: 10.1590/1983-3652.2024.46657. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/46657. Acesso em: 26 dez. 2024.