Produção textual e autoria em ambiente virtual de aprendizagem: uma escrita dialógica . Texto Livre, Belo Horizonte-MG, v. 10, n. 2, p. 308–323, 2017. DOI: 10.17851/1983-3652.10.2.308-323. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16776. Acesso em: 19 dez. 2024.