Camargo, Cláudia de Barros. “Formação tecnológica E Pluricultural De Professores Para Uma inclusão Educacional De Qualidade”. Texto Livre 13, no. 3 (outubro 2, 2020): 224–239. Acesso em janeiro 4, 2026. https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/25648.