A QUALIDADE TOTAL COMO CONFORMAÇÃO DO CAMPO PEDAGÓGICO ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: O CASO DA COMPANHIA CERVEJARIA BRAHMA. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 2, p. 192–213, 2013. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8741. Acesso em: 19 dez. 2024.