“A CIRCULAÇÃO DE SABERES ENTRE PROFESSORES: UMA ANÁLISE A PARTIR DO GÊNERO PROFISSIONAL DOCENTE” (2020) Trabalho & Educação, 29(2), p. 217–219. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/20484 (Acesso em: 5 fevereiro 2026).