“FATORES DE INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL / Factors of intensification of teachers’ work in the early years of elementary school” (2014) Trabalho & Educação, 23(3), p. 117–134. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9263 (Acesso em: 26 janeiro 2026).