“FORMAÇÕES POR ALTERNÂNCIA: DIVERSIDADE DE SITUAÇÕES E PERSPECTIVAS DOS USUÁRIOS / Formations by alternation: diversity of situations and users perspectives” (2013) Trabalho & Educação, 21(3), p. 187–206. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9091 (Acesso em: 6 fevereiro 2026).