“FILOSOFIA DA PRÁXIS E ENSINO INTEGRADO: PARA ALÉM DA QUESTÃO CURRICULAR / The Praxis Philosophy and integrated education: an ethical and political question” (2011) Trabalho & Educação, 20(1), p. 11–22. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8672 (Acesso em: 4 janeiro 2026).