[1]
“ENSINO INTEGRADO COMO PROJETO POLÍTICO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL / Integrated education as a political project of social transformation”, Trab. Educ., vol. 23, nº 1, p. 161–186, abr. 2014, Acesso em: 4º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9302