[1]
“AS CONCEPÇÕES DE SUBJETIVIDADE EM GRAMSCI E LUKÁCS E A PRAXIS EDUCACIONAL / The conceptions of subjectivity by Gramsci and Lukács and the educational praxis”, Trab. Educ., vol. 17, nº 2, p. 89–102, maio 2010, Acessado: 18º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8589