O PODCAST COMO FERRAMENTA FORMATIVA NA PERSPECTIVA CURRICULAR CRÍTICO-MULTIRREFERENCIAL PARA A EDUCAÇÃO PRISIONAL. Trab. Educ. [Internet]. 20º de dezembro de 2025 [citado 4º de fevereiro de 2026];34. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/59808