DO RESGATE HISTÓRICO DOS ENSAIOS DAS PEDAGOGIAS CONTRA-HEGEMÔNICAS À URGÊNCIA DE SUA RETOMADA / Of the historical redeem in essays of counter-hegemonic pedagogies and your resumption. Trab. Educ. [Internet]. 21º de fevereiro de 2013 [citado 19º de dezembro de 2024];22(1):153-68. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9059