ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA DOCENTE: UM ESTUDO DA MUDANÇA DOCENTE E DE SUAS IMPLICAÇÕES SOBRE OS PROPÓSITOS E AS PRÁTICAS DE ENSINO NO COTIDIANO DA SALA DE AULA. Trab. Educ. [Internet]. 26º de maio de 2010 [citado 22º de dezembro de 2024];17(3):166-. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8727