Projetos Leitura para todos e Alfamídia: novos modos de leitura

Autores

  • Bruno Neves R. M. Rocha Universidade Federal de Minas Gerais
  • Camila Madureira Victral Universidade Federal de Minas Gerais
  • Cláudia Parreira Inácio Universidade Federal de Minas Gerais
  • Danielle Araújo Gonçalves Universidade Federal de Minas Gerais
  • Guilherme R. S. de Paula Universidade Federal de Minas Gerais
  • Henrique Alexandrino Universidade Federal de Minas Gerais
  • Laura Márcia L. Ferreira Universidade Federal de Minas Gerais
  • Tainá Nunes Ferreira Universidade Federal de Minas Gerais
  • Thiago Henrique A. Cruz Universidade Federal de Minas Gerais

Palavras-chave:

Alfabetização, letramento, nível de leitura, Leitura para todos, Alfamídia, leitura, ônibus, Belo Horizonte.

Resumo

Resumo: Este artigo se propõe a discutir causas e conseqüências do processo de exclusão social a que estão submetidos aqueles que não se encontram dentro da cultura letrada no Brasil. Aponta como possíveis soluções os projetos Alfamídia e Leitura para todos, enquanto propostas inovadoras para alfabetização/ letramento e aumento dos níveis de leitura de uma grande parcela da população brasileira.

Abstract: This article discusses the causes and consequences of the process of social exclusion of those who are not within literate culture in Brazil. A partial solution is to be found in the projects Alfamedia and Leitura para todos, where one is to find innovative proposals for alphabetization/"lettering" and the increase of the number of readers in the Brazilian population.

Keywords: alphabetization; reading; "lettering".

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Publicado

2005-12-31