O Corpo em Outdoors da Cidade de Natal/RN
DOI:
https://doi.org/10.35699/1981-3171.2016.1241Palavras-chave:
Corpo Humano, Propaganda, Educação FísicaResumo
Nesta pesquisa, realizamos um estudo documental a partir de seis outdoors da cidade de Natal/RN e, a partir da análise de conteúdo, nosso objetivo foi identificar o ideal de corpo divulgado em outdoors da cidade de Natal. Como critério, as imagens deveriam estar relacionadas aos cuidados com o corpo e com a saúde. Foi a partir de propagandas de suplementos alimentares, academias, estúdios de pilates e clínicas de nutrição que problematizamos a construção e divulgação de um ideal de corpo, de musculatura definida, sedutor, feliz e magro, na tentativa de apontar algumas implicações para a Educação Física, no tocante à saúde, ao consumo, ao lazer, entre outras temáticas. Concluímos ser imprescindível os profissionais de Educação Física refletirem sobre a proliferação do culto ao corpo em nossa sociedade, incluindo sobre o uso de imagens do corpo nos outdoors.
Downloads
Referências
ALBINO, B. S; VAZ, A. F. O corpo e as técnicas para o embelezamento feminino: esquemas da indústria cultural na Revista Boa Forma. Movimento, v.14, n.1, p. 199-223, jan./abril, 2008.
BARDIN, L. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2011.
BAUDRILLARD, J. A sociedade de consumo. 2. Portugal: Edições 70. 2008. BETTO, F. Políticas do corpo. Motrivivência, v. 11, n. 15, p. 1-5, .Agosto/2001.
BEZERRA, H. P. O. Corpo e Saúde: reflexões sobre o quadro “Medida Certa”. (Dissertação) Mestrado em Educação Física. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2012.
BOLTANSKI, L. As classes sociais e o corpo. Rio de janeiro: Graal, 2004.
BRUHNS, H. T. A crise do lazer moderno e concepções de corpo. Licere, Belo Horizonte, v. 12, n. 4, p. 1-18, dez/2009.
CASTRO, A. L. Culto ao corpo e sociedade: mídia, estilo de vida e cultura de consumo. São Paulo: Annablume; FAPESP, 2003.
FILHO, J. C. de M. G; MOURA, D. L; ANTUNES, M. M. Quando a beleza põe a mesa: uma análise das condições de trabalho do profissional de educação física em mega- academias. Motrivivência, Santa Catarina, v. 23, n. 36, p. 197-213, Junho/2011.
GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5. Ed. São Paulo: Atlas, 2007.
GUEDES, D. P; MISSAKA, M. S. Sport participation motives of young Brazilian judo athletes. Motriz, Rio Claro, v.21 n. 1, p. 84-91, Jan./Mar., 2015.
HANSEN, R.; VAZ, A. F. “Sarados” e “gostosas” entre alguns outros: aspectos da educação de corpos masculinos e femininos em academias de ginástica e musculação. Movimento, Porto Alegre, v.12, n. 1, p.133-152, jan./abril, 2006.
LACERDA, L. L.L. de; ISAYAMA, H. F. Lazer e marketing: considerações sobre mercado e consumo. Licere, Belo Horizonte, v.12, n. 3, p. 1-22, setembro/2009.
LEITZKE, A. T. S.; BAPTISTA, T. J. R.; SILVA, A. M. Relações entre beleza e saúde feminina: um olhar a partir da perspectiva de professoras de Educação Física. Motrivivência, v. 26, n. 43, p. 183-197, dezembro, 2014.
LOIZOS, P. Vídeo, filme e fotografias como documentos de pesquisa. In: BAUER, M. W; GASKELL, G. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático. Petrópolis: Vozes, 2002.
MARIN, E. C. A midiatização da vida. Licere, v. 11, n. 1, p. 1-27, abr/2008.
MENDES, M. I. B. de S. Do ideal de robustez ao ideal de magreza: Educação Física, saúde e estética. Movimento, Porto Alegre, v. 15, n. 04, p. 175-191, outubro/dezembro, 2009.
MELO, C. K. A malhação do lazer... ou seria malhação no lazer? Uma análise sobre a multidimensionalidade da cultura expressa através dos corpos nas academias. Licere, v. 1, n. 1, p. 131-132, 1998.
MOREIRA, F. P; RODRIGUES, K. L. Conhecimento nutricional e suplementação alimentar por praticantes de exercícios físicos. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, v. 20, n. 5, p. 370-373, set/out. 2004.
NÓBREGA, P. T. Agenciamento do corpo na sociedade contemporâneo: uma abordagem estética do conhecimento da Educação Física. Motrivivência, v. 12, n. 16, p.1-11, março/2001.
________. Uma fenomenologia do corpo. São Paulo: Editora Libraria da Física, 2010. (Coleção contextos da ciência).
OLIVEIRA, A. P. et al. de. Culto ao corpo e exposição de produtos na mídia especializada em estética e saúde. Movimento, v. 16, n. 01, p. 31-51, jan./março de 2010.
PEREIRA, E. C. et al. A aderência de pessoas no Pilates solo. Fisioter. Bras. v. 14, n. 1, p. 49-55, jan/fev., 2013.
PEREIRA, M. A. S. O capital humano no contexto do biopoder: o tempo livre vigiado e consumido. Licere, v. 18, n. 3, p. 305-330, set/2015.
SANTOS, F. da C; DAMICO, J. G. S. O MAL - ESTAR NA VELHICE COMO CONSTRUÇÃO SOCIAL. Pensar a Prática, Goiás, v.12, n.1, p. 1-9, jan./abril, 2009.
SAYÃO, M. N. O culto (in)quieto do eu eficaz. Revista Brasileira de Ciência do Esporte, Rio de Janeiro, v.31, n.1, p. 35-41, janeiro, 2015.
SOARES, C. L. A educação do corpo e o trabalho das aparências: o predomínio do olhar. In: ALBUQUERQE JÚNIOR, D. M.; VEIGA NETO, A; SOUZA FILHO, A. Cartografias de Foucault. Belo Horizonte: Autêntica, 2008. p.69-82.
________. Corpo, conhecimento e educação. In: SOARES, C. L. (Org.). Corpo e história. São Paulo: Autores Associados, 2001, p. 109 – 129.
TORRI, J.; BASSANI, J. J; VAZ, A. F. DOR E TECNIFICAÇÃO NO CONTEMPORÂNEO CULTO AO CORPO. Pensar a Prática, v.12, n.2, p. 261-273, julho/dez., 2007.
VAZ, A. F. Reflexões de passagem sobre o lazer: notas sobre a pedagogia da indústria cultura. Licere, v. 9, n. 1, p. 13-26, 2006.
WERNECK, C. L. G. Lazer e formação profissional na sociedade atual: repensando os limites os horizontes e os desafios para a área. Licere, v. 1, n. 1, p. 47-65, 1998.
