Knowledge about the Leisure in Courses of Physical Education the City of Belem
DOI:
https://doi.org/10.35699/1981-3171.2014.972Keywords:
Leisure Activities, Physical Education and Training, Education HigherAbstract
This article analyzes the data about leisure at the Physical Education graduation courses at Belém. The investigation locus adopted were the Physical Education graduation courses from UEPA (University of the State of Pará) and UFPA (Federal University of Pará). The analysis sources were the political-pedagogical projects of the graduation courses and the educational plan – especially the topics that address specifically to the leisure in each institution. As a result, it was possible to identify that UEPA deliberates about the content related to the public policies of leisure, the right of the leisure, leisure and the quality of life, leisure and the society. At UFPA, it was clear that the discipline follows a didactic-methodological orientation.
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