The Palm Center of The Sport and Leisure City Program – Peoples and Traditional Communities in the Federal University of Santa Maria
Its Insertion and Relation to the Training Process in Physical Education
DOI:
https://doi.org/10.35699/1981-3171.2014.1017Keywords:
Physical Education and Training, Leisure Activities, SportsAbstract
The aim of this study is to discuss the implementation of the Palma Center in the Sport and Leisure City Program – Peoples and Traditional Communities – Quilombola and Rurals of the Federal University of Santa Maria and its implication on the training process of undergraduate students of Physical Education of CEFD/UFSM. The study is characterized as exploratory qualitative, using document analysis. Work plans of six undergraduate students of the Palma Center were analyzed in the period from April to October 2013. Results showed that working in social projects is presented as a moment of overcoming obstacles, of dialogue and reflection.
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